石景山区中小学生电子与信息创意实践活动以电子信息技术和智能控制技术作为载体，培养学生的核心素养；增强学生的创新精神和实践能力；提升学生的专业知识与技能；培养学生的团队合作精神和竞争意识。为学校开展电子信息与智能控制教育教学，搭建了展示成果和交流学习的平台。领队会时间：2024年11月6日（暂定，通知另发。）本次活动面向石景山区在校中小学生。由全日制中小学校及教育系统所属的校外教育机构组队参加。活动包括电子、信息及创意项目共十一项。具体项目如下：此项目为个人赛。根据笔试得分及电路制作的效果、质量、速度、工艺分组排列名次。分小学、初中、高中组评奖。此项目为个人赛。根据实验效果、功能演示、测量结果、数据记录及操作时间，分组排列个人名次。分小学、初中、高中组评奖。此项目为个人赛。根据程序设计、硬件搭建、动画设计、功能演示、数据记录及操作时间，分组排列个人名次。分小学、初中、高中评奖。此项目为团队赛。根据硬件搭建、计算机软件控制和规定项目的完成度评分，分组排列团体名次。分小学、初中、高中评奖。此项目为作品赛（每个作品最多填报3名学生，每个学生限报1个作品），主题自拟。根据设计图、电路图、设计制作过程、现场展示与介绍、答辩等进行评选并排列名次。分小学、初中、高中组评奖。此项目为个人赛。学生抽取两个任务题目，现场完成电路连接和程序编写来实现任务效果。根据两项任务总分及完成时间分组排列奖项。此项目为个人赛。学生编程控制智能车完成运矿和投矿任务，根据运矿、投矿得分及完成时间分组排列奖项。此项目为团队赛。学生编程控制智能车完成接力行进任务，根据接力任务完成时间分组排列奖项。仅限中学生参加，团队由2名学生组成。设初中、高中组，分A、B组评奖。此项目为团队赛。学生团队配合，编程控制两辆智能车完成资源抢夺任务，根据完成任务得分分组排列名次。团队由2名学生组成。设小学、初中、高中组，分A、B组评奖。此项目为团队赛。学生团队配合，编程控制两辆智能车完成精准打击任务，根据完成任务得分分组排列名次。团队由3名学生组成。分小学、初中、高中组分组评奖。1.各竞赛项目（除普及项目10）依照规则,分组别评选一、二、三等奖并颁发证书，获奖比例为一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。2.普及项目（项目10）依据排名得分，分组别给予荣誉证书。3.学生获得一、二等奖的辅导教师颁发优秀辅导教师证书。以校为单位，由各各校统一组织报名，不接受个人单独报名；各校须安排1名领队参与现场活动。各参赛单位需在现场活动时上交：安全责任书（附件2，签字并加盖学校公章）、盖章的报名表、作品申报表。请各校按相应要求填报报名表，并务必于11月11日17:00前，发至指定邮箱，逾期不予受理。本活动包含电子信息与信息创意两大部分，具体报名联系方法如下：各参赛单位填报5名学生及以下时，填报辅导教师2人。填报6名学生及以上时，最多可填报辅导教师3人。报名材料内容：报名表（附件4中项目1-5部分），作品申报表（附件5）。报名材料内容：报名表（附件4中项目6-11部分，含项目5），作品申报表（附件5）。
